重视体育的教育功能 培养学生的体育精神


时间:2021-04-09  来源:  作者:  点击次数:


高度重视体育的育人功能(新论)

习近平总书记强调:“加强学校体育,促进青少年文化学习和体育锻炼的协调发展,帮助学生享受乐趣,增强体质,改善个性,锻炼意志。”体育是教育的重要组成部分,其功能不仅包括锻炼和增强体质,还包括塑造性格和培养精神。

长期以来,许多人只把体育作为体育锻炼的手段。事实上,体育的教育功能是最本质的功能,非常重要,不可忽视。正如教育家蔡元培所说,“丈夫完整的人格在体育运动中是第一位的”。因此,我们不仅要重视体育的健身功能,还要探索和弘扬体育的教育功能。

体育的教育功能内涵丰富,关键是培养学生的体育精神。体育精神包括许多内容,但主要有三个内容。第一,毅力。运动是一项艰苦愉快的活动,追求更高、更快、更强。学生在运动中不仅要面对体力的考验,还要忍受意志力的磨炼。运动没有捷径。只有努力,奋进,刻苦训练,坚持,才能进步,才能获得成功的喜悦。在运动中,学生要强迫自己走出“舒适区”,走向操场,一次次挑战自己的惯性、体力和运动技能,挥汗如雨,磨炼意志,在多年的坚持后享受快乐,最终培养出不屈不挠的意志和乐观向上的性格。


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